Disclaimer: Die Erstellung dieser Liste und Anwendungsbeispielen datenschutzkonformer digitaler Tools ist ein gemeinsames Projekt des Jungen SLV und von Social Web macht Schule.

Videos, Audios, Zeichnungen, Tabellen und vieles mehr kann mit Digiscreen beliebig zu einem logischen und ästhetisch ansprechenden Tafelbild angeordnet werden.

Anwendungsbeispiele:

Digitale Tafel: Digiscreen ermöglicht das Erstellen von Übersichten, welche Videos, Audios, Text, Links und andere Materialien enthalten und beliebig angeordnet werden können.

• Beispiel (Fach Biologie): Es wird das Thema Fische eingeführt. Der Hintergrund des Tafelbildes ist das Meer und auf dem Bildschirm ist ein Timer, der 5 Minuten anzeigt, in denen die SuS ihr Vorwissen über Fische sammeln sollen. Außerdem ist ein Video über Tiefwasserfische an der Tafel zu sehen, welches als nächstes angeguckt wird. Zum Schluss sollen die SuS einen QR-Code scannen, der zu einer Seite über Angepasstheit von Fischen an ihre Umgebung führt.

Organisieren von Gruppenarbeiten: Mithilfe bestimmter Tools wie Zufallszuordnung von Gruppen, Lautstärkemesser, Ampel oder Timer ist Gruppenarbeit leichter zu koordinieren.

• Beispiel (Fach Geschichte): Die SuS werden per Zufallsgenerator in Gruppen aufgeteilt, in denen sie sich mit verschiedenen historischen Persönlichkeiten beschäftigen sollen. Ein Fenster auf der Tafel zeigt an, ob gerade Einzelarbeit oder Austausch stattfinden soll. Der Lautstärkemesser zeigt an, wenn es im Klassenzimmer zu laut ist und wenn die SuS gut arbeiten, kann der Lehrer an der Tafel gutes Feedback anzeigen.

Interaktive Tools: Es gibt viele Möglichkeiten mit der digitalen Tafel zu integrieren, wie Zufallsgeneratoren, Spiele, Feedback, Umfragen, …

• Beispiel (Fach Mathematik): Um das Thema Zufall einzuführen, lässt die Lehrerin den Würfel an der Tafel 50-mal würfeln und die SuS notieren, wie oft jede Ziffer vorkommt. Als nächstes wird ein Glücksrad gedreht und auch hier werden die Prinzipien der Stochastik verdeutlicht.
• Beispiel (Fach Deutsch): Mit der Funktion „Geschichte“ werden zufällig 5 Bilder generiert. Die SuS sollen auf der Grundlage dieser Bilder eine Geschichte mit mind. 100 Wörtern schreiben.

Kollaboratives arbeiten: Digiscreen erlaubt es, andere Tools und Apps zu integrieren. Solche sind beispielsweise ZUM-Pad, TaskCard oder Oncoo.

• Beispiel (Fach GRW): Der Lehrer hat eine Pinnwand zum Thema Europawahlen erstellt und lässt diese über die Funktion „Eingebetteter Inhalt“ auf der Tafel anzeigen.

Flexibel und mobil: Übersichten können im Voraus erstellt und gespeichert werden. Außerdem ist Digiscreen webbasiert, braucht also keine bestimmte Hardware und muss nicht installiert werden.

• Beispiel (Fach Chemie): Die Lehrerin hat auf ihrem privaten Computer eine Übersicht zum Thema Moleküle erstellt und die auf einem USB-Stick gespeichert. Diese Datei öffnet sie dann auf der interaktiven Tafel in der Schule, ohne sich einzuloggen oder vorher eine App zu installieren.

Wenn ihr in eurem Kollegium eine Fortbildung zu diesem oder anderen datenschutzkonformen digitalen Tools und zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wünscht, könnt ihr euch gerne an uns oder direkt an unseren Kooperationspartner Social Web macht Schule wenden: https://www.social-web-macht-schule.de/